Cittadinanza Attiva e Volontariato Giovanile – Dalle Ricerche all’Azione Concreta

AFP Cuneo – Studenti delle classi 2° (percorsi Estetica e Parrucchieri).

Con questo progetto si è voluto integrare il percorso formativo scolastico, in particolare per quanto riguarda i temi del volontariato e della solidarietà, con un’esperienza concreta di cittadinanza attiva. L’iniziativa ha permesso a tutti gli studenti di sperimentare direttamente il valore del volontariato e dell’impegno sociale, contribuendo in modo attivo alla vita della comunità del territorio di Cuneo.

L’obiettivo è superare la dimensione teorica e offrire un’opportunità di “fare la differenza” all’interno del contesto scolastico.

Il percorso si è articolato con l’incontro di alcuni Enti del Terzo Settore (ETS) locali, che culminerà in una “Azione Solidale” semplice ma significativa, proposta e realizzata dagli studenti stessi all’interno della scuola.

Gli incontri si sono suddivisi in base ai percorsi formativi (Estetica / Parrucchieri) e alle tematiche emerse dai lavori di gruppo degli studenti.

Settore Formativo Ambito Tematico Associazione Coinvolta (o in fase di conferma) Contenuti dell’Intervento
Estetica Tutela Animali Gattile di Cuneo Racconto sull’accoglienza e la cura degli animali abbandonati.
Anziani/Terza Età Auser Cuneo Odv Testimonianza sull’invecchiamento attivo, il supporto e l’accompagnamento degli anziani.
Diritti dei Bambini Amnesty International Cuneo Focus sui diritti umani fondamentali e le campagne per l’infanzia.
Riciclo/Riuso/Ecologia CSV Società Solidale ETS Introduzione al Terzo Settore e al ruolo del volontariato nella sostenibilità e comunità.
Diritti delle Donne Telefono Donna Odv Cuneo Sensibilizzazione e prevenzione della violenza di genere e supporto alle donne.
Parrucchieri Cittadinanza Attiva CSV Società Solidale ETS Inquadramento del concetto di Cittadinanza Attiva e ruolo degli studenti come agenti di cambiamento.
Antispreco/Dono Cibo Caritas Diocesana e Ass. Pane al Pane ETS Focus sul contrasto allo spreco alimentare e sulle reti di solidarietà per la distribuzione del cibo.

 

Al termine del percorso in aula è stato organizzato un incontro rivolto ai genitori per condividere l’esperienza e la possibilità per i loro figli di intraprendere un percorso di volontariato riconosciuto dalla scuola. 

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