Caos Organizzato – FSL 2026
Un percorso di crescita, partecipazione e cittadinanza attiva per gli studenti delle scuole superiori di Cuneo.
Un percorso di crescita, partecipazione e cittadinanza attiva per gli studenti delle scuole superiori di Cuneo.
Il progetto “Oltre le mura” si è configurato come un percorso di PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento), finalizzato a scardinare i pregiudizi radicati sul sistema detentivo. All’interno del progetto si è sviluppata un’azione del progetto Liberi Legami dell’impresa sociale “Con i Bambini”, dove è stato dedicato uno spazio per ragionare sull’importanza delle…
Collaborazione e Obiettivi Il progetto “Coltiviamo Buone Abitudini” nasce dalla sinergia tra il CSV di Cuneo, la Consulta per la Solidarietà di Savigliano e l’IIS Cravetta Marconi. L’obiettivo principale è creare un ponte tra il mondo della scuola e quello del volontariato, offrendo agli studenti un’esperienza formativa completa. Da un lato, il percorso supporta lo…
Dal 19 al 23 gennaio 2026 una studentessa della classe quarta, indirizzo Scienze Umane, del Liceo “Leonardo da Vinci” di Alba ha partecipato al progetto Fsl (ex Pcto) “Avvicinamento al volo”, presso lo sportello CSV di Alba. L’iniziativa, che rientra nell’area di intervento del Centro Servizi Volontariato della provincia di Cuneo “Giovani Scuola e Volontariato”, ha…
Un percorso che porta gli studenti di AFP Cuneo dalla teoria all’azione, trasformando volontariato e cittadinanza attiva in un’esperienza concreta al servizio della comunità.
Durante il periodo estivo, studentesse e studenti del Liceo Artistico Musicale “Bianchi Virginio” e dell’I.I.S. “S. Grandis” di Cuneo hanno partecipato a un progetto PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento) in collaborazione con diverse realtà del territorio. Il percorso ha coinvolto associazioni attive sul fronte sociale come ACAT, Telefono Donna e Mai+Sole,…
Gli studenti hanno affrontato il tema delle dipendenze in generale per poi approfondire quella digitale. Hanno lavorato e strutturato i contenuti con ACAT Cuneo odv, sperimentato strumenti digitali ed osservato come i dispositivi digitali e media influenzano il nostro pensiero. Hanno realizzato del materiale informativo che hanno condiviso con 11 classi del loro istituto.
Gli studenti hanno inoltre incontrato l’ ass. Fiori sulla Luna, Arcobaleno, Diapsi, Famiglie ADHD, Ho cura odv e L.I.L.T di Cuneo realizzando una brochure da distribuire nelle classi ad indirizzo sociale della loro scuola.
La gestione di un ETS da un punto di vista amministrativo. Questo PCTO ha visto una studentessa dell’ IIS Grandis sperimentarsi nella conoscenza di gestione da un punto di vista amministrativo di un ETS. Il materiale prodotto è stato successivamente condiviso durante una lezione di Economia Aziendale della propria classe. Greta ha inoltre realizzato all’interno del percorso un video del Salone del Volontariato dove ha partecipato come membro attivo del gruppo di Peer Education Be Different.
Questo approccio si configura come un laboratorio esperienziale in cui l’incontro con gli Enti del Terzo Settore (ETS) diventa un’opportunità di crescita e sperimentazione.
Durante l’anno scolastico, studenti e volontari intraprendono un percorso collaborativo unico, insieme alle consulte del volontariato dei vari comuni e le associazioni del territorio. Dopo essersi conosciuti, spesso condividendo esperienze di volontariato all’interno delle associazioni, mettono le basi per il Salone del Volontariato. Questo evento, che chiude l’anno scolastico, rappresenta un punto d’incontro cruciale per le scuole e le associazioni cittadine (per maggiori dettagli, vedi il link al Salone del Volontariato). Il progetto mira non solo a far conoscere ai ragazzi le diverse realtà del territorio e la vasta rete che sostiene il volontariato, ma anche a sviluppare un approccio sempre più orientato al Service Learning. L’obiettivo è chiaro: offrire a studenti, volontari, istituzioni e all’intera cittadinanza l’opportunità di essere protagonisti attivi di un cambiamento significativo.